Τα σημερινά παιδιά γίνονται ολοένα και πιο όμηροι της τηλεόρασης και του υπολογιστή. Γιατί παιδιά που, ως παιδί, αγαπούσαν πολύ να διαβάζουν παραμύθια, γερνούν, χάνουν το ενδιαφέρον τους για αυτήν τη δραστηριότητα; Φυσικά, μπορείτε να επιστρέψετε την αγάπη για την ανάγνωση, αλλά αυτή η διαδικασία είναι εξαιρετικά περίπλοκη και χρονοβόρα.
Ποια λάθη μπορούν να κάνουν οι γονείς για να αποθαρρύνουν την ανάγνωση;
Καταναγκασμός
Όταν προσπαθούν να ασκήσουν πίεση σε ένα άτομο, διαμαρτύρεται ως απάντηση. Εάν οι γονείς λένε συνεχώς στο παιδί να διαβάσει κάτι, να μην του δώσει ανάπαυση, να διαμαρτυρηθεί για τη μετριότητά του και να υπαινίσσεται το σκοτεινό μέλλον, στο οποίο το παιδί εξακολουθεί να μην ενδιαφέρεται, είναι απίθανο να αρχίσει να διαβάζει. Τουλάχιστον παρόλα αυτά. Ή ακόμα, μετά από λίγο καιρό, θα διαβάσει, αλλά θα προσπαθήσει να το κρύψει από τους γονείς του ως μία από τις ελλείψεις. Σε κανέναν δεν αρέσει να αναγκάζεται να κάνει κάτι.
Είναι καλύτερα να αφήσετε το παιδί μόνο για λίγο. Αφήστε τον να συνηθίσει στο γεγονός ότι κανείς δεν τον αναγκάζει να εγκαταλείψει τα όνειρά του. Όταν αρχίζει πάλι να εμπιστεύεται τους γονείς του λίγο, μπορούν να χρησιμοποιήσουν κάποια μέθοδο και να δουν την αντίδραση του παιδιού. Και έτσι παραμένει αμετάβλητο έως ότου επιτευχθεί ένα αποτέλεσμα: είτε ο έφηβος ανάγνωσης είτε όχι. Το μόνο που πρέπει να γνωρίζει το παιδί είναι αν του αρέσει να διαβάζει ή όχι, είτε είναι επιτυχής στο σχολείο είτε όχι - οι γονείς του τον αγαπούν όλοι - και τελείωσε!
Λογοτεχνία όχι ανά ηλικία
Όταν οι γονείς γνωρίζουν ότι το παιδί τους από καιρό σκέφτεται ελεύθερα, ξέρει πώς να αναλύσει αυτό που έχει διαβάσει, αιτιολόγησε καλά, δεν πρέπει να αναγκαστεί να διαβάσει απλά βιβλία, ακόμα κι αν αυτό οφείλεται στο σχολικό πρόγραμμα. Το παιδί θα γίνει απλώς αδιάφορο.Εάν είναι δυνατόν, αξίζει να συζητήσετε αυτό το ζήτημα με τον δάσκαλο και το παιδί θα πρέπει να μεταπωλήσει το βιβλίο που είναι απαραίτητο για ανάγνωση, ώστε να γνωρίζει τι συζητείται σε αυτό. Αφήστε το παιδί να μην ξοδεύει το χρόνο του σε αυτό που ήδη γνωρίζει.
Το ίδιο πράγμα με έναν ψίχουλο που διαβάζει χαλαρά και προσεκτικά. Εάν του ζητήθηκε να διαβάσει ένα μεγάλο βιβλίο σε τόμο, στο οποίο μια δύσκολη πλοκή και πολλές σκοτεινές λέξεις, το παιδί θα χρειαστεί βοήθεια. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε να βρείτε και να ορίσετε το κύριο πράγμα στο κείμενο και να αφήσετε το μωρό να διαβάσει αυτά τα αποσπάσματα και οι γονείς θα το πουν στα υπόλοιπα.
Το σχολείο που δεν δίνεται πάντα στο παιδί για ανάγνωση το καλοκαίρι αντιστοιχεί στην ανάπτυξη της ψυχολογίας και των συναισθημάτων του. Επομένως, εάν δεν μπορείτε να διαβάσετε ένα τέτοιο βιβλίο, αφήστε το παιδί να το αφήσει στην άκρη. Διαφορετικά, αντί για ευχαρίστηση, θα πάρει φόβο, πλήξη ή παρεξήγηση της συνωμοσίας.
Δεν υπάρχει σαφές πρόγραμμα ανάγνωσης.
Όταν ένα παιδί έχει εκπαιδευτικό σχήμα, είναι ευκολότερο για αυτό να παρακολουθεί την πρόοδό του στην επίτευξη του στόχου. Ας πούμε, για το καλοκαίρι, 10 βιβλία είναι έτοιμα να διαβάσουν. Πρώτα πρέπει να κάνετε ένα πρόγραμμα που να λαμβάνει υπόψη την ταχύτητα ανάγνωσης του παιδιού, τα διαλείμματα, τα σαββατοκύριακα, καθώς και τις περιστάσεις ανωτέρας βίας. Μπορείτε να διανείμετε την ανάγνωση βιβλίων ανά μήνα ή εβδομάδα. Αφήστε το παιδί να επισημάνει την ανάγνωση και να ακολουθήσει αυτό το πρόγραμμα.
Πώς να επιστρέψετε το ενδιαφέρον ενός παιδιού για ανάγνωση;
Γονικό παράδειγμα
Εάν το παιδί δεν βλέπει πώς διαβάζει η μαμά και ο μπαμπάς, με ποιον θα πρέπει να δώσει ένα παράδειγμα; Τα παιδιά είναι αντίγραφο των γονιών τους. Όταν ένα παιδί βλέπει τους γονείς του να διαβάζουν βιβλία, συνηθίζει στην ιδέα ότι ένα βιβλίο είναι κάτι συναρπαστικό, οπότε πρέπει να το γνωρίσετε καλύτερα.
Κινηματογράφος για τη διάσωση
Μήπως το παιδί ζει στην τηλεόραση και στον υπολογιστή; Μπορείτε να εφαρμόσετε την έλξη του σε κινούμενα σχέδια, σειρές και ηλεκτρονικά παιχνίδια που δημιουργήθηκαν από τις πλατφόρμες βιβλίων. Παρακολουθήσαμε το "Winnie the Pooh", τώρα μπορείτε να το διαβάσετε στο βιβλίο. Με μεγαλύτερα παιδιά, μπορείτε να παρακολουθήσετε ταινίες για τον Χάρι Πότερ μαζί, και στο τέλος να πείτε με μια έξυπνη εμφάνιση: "Όχι κακό, αλλά το βιβλίο είναι πολύ πιο δροσερό ..."
Μην βιάζεσαι
Μερικοί γονείς, έχοντας δει ότι το παιδί αρχίζει να ενδιαφέρεται να διαβάσει, με ενθουσιασμό σπεύσει να τον βοηθήσει, να τον σύρει στη βιβλιοθήκη, να μιλήσει με ενθουσιασμό για τις προοπτικές της ανάγνωσης. Αυτό μπορεί να τρομάξει μόνο το μωρό. Πρέπει να συνηθίσει στην ανάγνωση. Αφήστε τον να αποφασίσει τι και πότε να τον διαβάσει. Δεν χρειάζεται να τον ακουμπάμε, και έχει αρκετό σχολείο.
Κοινή χρήση βιβλίων
Πρώτον, οι γονείς θα πρέπει να κάνουν μια λίστα βιβλίων ανάλογα με την ηλικία, την ιδιοσυγκρασία και τα ενδιαφέροντα του παιδιού. Συγκρίνετε το με τη λίστα βιβλίων που προτείνει το σχολείο. Εάν ξαφνικά μια εργασία φαίνεται περιττή, δεν πρέπει να δείξουμε αρνητική στάση. Αντιθέτως, πρέπει να προσπαθήσουμε να αιχμαλωτίσουμε το μωρό έτσι ώστε να περιμένει με ανυπομονησία τη συνέχιση.
Η ανάγνωση στον εαυτό σας εξοικονομεί χρόνο
Είναι απαραίτητο να διδάξετε ένα παιδί να ρωτάει για σκοτεινές λέξεις και όρους, να μάθει πώς να χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο για αυτόν τον σκοπό.
Σε κάθε περίπτωση, ο γονικός ρόλος στο ζήτημα του ενδιαφέροντος του παιδιού για ανάγνωση είναι πρωταρχικός.